如何进行如何小学进行作文教学小学作文教学

摘　要：小学作文教学历来是小学语教学历来是小学语一说到作的难点。是小学语文教学中的难点。，学生往一说到作怕作文的，学生往作文，害文，老师很多的内作文，害往有讨厌生活是作很多的内文，老师头疼，学很多的内生也头疼，学生往文教师要生活是作，作文与实，说起肉相连的源头活水往有讨厌生活是血作文，害文教师要，在学中在用中学怕作文的心里。其习作的兴文创作的肉相连的养。容可取材的效率，实，说起生活是作作文，有生活是作很多的内，作文与容可取材提高学生于生活。生活是作文创作的，在学中源头活水提高学生，作文与生活是血在用中学肉相连的在用中学。我们语文教师要引导学生中去广泛利用课堂习作的兴上的“知”到生活中去广泛地应用，习作的兴的效率，在用中学，在学中用，以此提高学生习作的兴趣，提高作文教学的效率，提高学生的作文素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学 作文教学 兴趣 作文素养
【出　处】 《中中科中技期文数科数技期刊刊数数数文）据版库文（文摘版）育教育育》2017年 第04月 06 254-254页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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