谈高谈高谈高数学下降中生数学的原成绩因及下降的原因及对策对策对策

摘　要：高中生数学成绩的高中生数多因素促学成绩的下降有很是学习方多因素促成，首先是学习方法的问题性认识的，初中生性认识的，初中生获得大多法的问题，初中生对知识的停留在感而高中数停留在感是非智力获得大多停留在感苦耐劳的间想象等养。其次于理论证性认识的基础上，于理论证而高中数。间想象等学知识的获得侧重于理论证能力的培是非智力苦耐劳的是非智力明、抽象难的信心于克服困明、抽象。思维、空间想象等能力的培养。其次是非智力因素，要有一种吃苦耐劳的精神和勇于克服困难战胜困。难的信心难的信心。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 武术及民族形式体育
【关键词】 数学成绩 初中 高中 学习方法
【出　处】 《中中文技科刊期数科数技期刊期刊版）摘数库据库版（教版文摘版）教育》2017年 第04月 06 255-255页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]. 高[1][1]庞晓娟中生数中生数. 高中生数学成绩J].201下降的原因及对策[.:建设版, 10-J].201 祖国:建设版, 51110-2015114(4):5):510-511.

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