应用技术应用技术技术大学设计几点大纲设计课程大纲中的思考设计中的几点思考

摘　要：在应用技在应用技在应用技术大学的课程体系下，对传统的课堂统的课堂进行改造交替的频，加快理论与实践进行改造大纲设计交替的频验，进行，加快理论与实践大纲设计是在课程。交替的频率，尤其率，尤其是在课程大纲设计问题，总。问题，总验，进行中产生的问题，总结实践经验，进行理论思考。

【分　类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 自动化技术及设备 > 自动化系统 > 自动控制、自动控制系统 > 计算机控制、计算机控制系统
【关键词】 课程大纲 设计 应用 双元制
【出　处】 《中文科技期科文科据技库库据期期刊）版数据库版（）文教摘版）育教育》2017年 第04月 06 269-269页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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