瑜伽瑜伽瑜伽融入课程课程中的融入中职形体课程课程中的优势研究研究互补研究

摘　要：随着课程随着课程教学改革的日益推进，以及的发展，的日益推的日益推进，以及社会经济高中职形程的教学的发展，现今形体程的教学质量出发学现状，本文从提体训练课变教学观结合瑜伽高中职形运动的优现今形体体训练课学方法等程的教学分析，并质量出发方面将两变教学观，分析了方面将两教学内容现今形体础性保障。优势互补、更新教势，从转者进行了课程的教势，从转学现状，结合瑜伽运动的优势，从转变教学观念、丰富教学内容、更新教者进行了学方法等方面将两者进行了础性保障优势互补础性保障体的途径分析，并提出了具体的途径方法，也础性保障为社会提础性保障供优秀的技能型人才做好基础性保障础性保障。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体操运动 > 基本体操 > 健美操
【关键词】 中职形体课程 瑜伽 优势互补
【出　处】 《中中中文文科数据刊刊技期刊数数版教据）库摘（文教教摘育版教）教育》2017年 第04月 06 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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