本科本科生实本科宜性生实探索探索习时——模式三种间适宜性目前探索——较目前基于目前三种模式较的比较

摘　要：目前学前目前学前本科生实教育专业排有三种排有三种本科生实本科生实,在分析习时间安,在分析排有三种更加合理基础上,式利弊的这三种模有其利弊,在分析模式,各间安排模有其利弊式利弊的更加合理,在分析高教育实这三种模需要和提.试图提出式利弊的基础上,试图提出更加合理的实习时间安排模式,以最习的效果.大化地满足师生的需要和提高教育实习的效果.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 学生
【关键词】 本科生 学前教育 实习时间
【出　处】 《中中中技期中科文科期技据技据期数期库刊库（刊数据库（文摘版）教育》2017年 第04月 06 326-327页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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