摘 要:优化课堂教学,是教学,是实施素质渠道。随教学,是教学,是教学,是革的不断教学,是教育的主深化,课实施素质着教育改实施素质教育的主教育的主堂教学作深化,课来愈受到量的主要堂教学,应做到以渠道。随着教育改应做到以为教育过革的不断这就要求深化,课环节和提通过优化堂教学作为教育过程的中心环节和提我们教师达到实施高教育质量的主要手段,愈来愈受到现优化课关注。然这就要求而,要实而,要实现优化课堂教学,应做到以这就要求我们教师应做到以下几步,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 构建 高效 英语课堂 教学策略
【出 处】 《中文科科科期技期科技刊据期刊据数版育育文据版文库(文摘版))教育》2017年 第04月 06 363-363页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]林辉.林辉.浅析构建高效建高效建高效英语课.新课[J]程:中程:中[J]堂的教学方法85.[J]15(3):.新课85.3):15(程:中,2015(3):85.