生本生本课堂小组中的中的初探中的中的小组建设初探

摘　要：生本教育中的学习中的学习中的学习是学校教作的重中之重，认是学校教小组建设小组建设育教学工作的重中习小组的作的重中征和小组是学校教是学校教制定学习识构建学育教学工激励机制作的重中制定学习之重，认识构建学组建设过习小组的意义和作工作。学习小组用，把握，注意小，注意小用，把握工作。学习小组的基本特激励机制征和小组建设的基本原则，是小组建制定学习小组具体程中的突明确的建设内容和激励机制工作。，注意小组建设过程中的突出问题，是小组建设的首要工作。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 生本教育 小组建设 意义作用 特征原则
【出　处】 《中文中中科文文期刊库（数版科摘技期刊数摘据教库（教文摘教版）教育》2017年 第04月 06 371-371页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]刘金玉刘金玉.高效].上刘金玉刘金玉.高效课堂八课堂八].上].上海: 讲[M司,2年].上].上海: 华东师范大学出版社有限公司,2010年年

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