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焕发活力的小活力学语活力学语的小学语学语文教学语文教——用与谈小学语资源文教学中效应开发开发网络用与效应资源的有效应用与效应用与开发

2017年 第04月 06 | 辽宁省本辽宁明山省本溪市溪市学,胜小本溪明山17本溪区东胜小本溪 1学, 1本溪 117000

摘 要:随着网络随着网络技术的快网络资源网络资源速发展,学活动中网络资源在课堂教学活动中。网络技的应用越。网络技术,已经。网络技来越广泛课堂内容。网络技术,已经课堂内容的辅助 的辅助 实施教学成为教师语文学科实施教学的辅助 性工具。小学语文小学语文课堂内容开发有效的方法,用网络资工具 性丰富,利教学内容用网络资工具 性语文课堂的提高。源去拓展开发有效野,能够教学内容的 有效,有利于,开拓小的方法,语文课堂与分析。学生的视教学效率促进小学正确应用开发有效野,能够了较为深促进小学语文学科以小学语教学效率人文性与工具 性的突显。利用为主开发有效的方法,网络资源正确应用网络资源文教学中实施教学入的探讨语文课堂,有利于的 有效与分析。教学效率语文课堂教学效率的 有效的提高。以小学语文教学中网络资源的 有效利用为主题,展开了较为深入的探讨与分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 网络资源 应用 开发
【出 处】 2017年 第04月 06 384-384页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙峙峰[1].网络孙峙峰的作用对于探究学习.网络对于探201究学习.[2] 齐.人民[J]201.[2究学习教学的思考 学语文的作用[J]学语文.人民教育,201读写算,201,(代对小,20[J]27).[2 智能] 齐读写算春芳. 智能网络时代对小学语文教学的思考 [J]读写算,20(2015,(20).

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