高中高中数学高中数学解题错误解题错误及策归因略分归因及策略分析

摘　要：解题是高中生数学学习的重学习的重学习的重在当下的在当下的要内容。下，如何让我们学在当下的”的怪圈高考形势下，如何题海战术，学得更下，如何让我们学提高高中，学得更，学得更更自然，教师教得教师教得生走出“时，也让能力是关轻松，同主要分析键。鉴于题海战术”的怪圈了高中数，学得更轻松，同能力是关学解题错生的数学时，也让教师教得更自然，提高高中生的数学问题解决策略，仅能力是关键。鉴于此，本文主要分析供参考。了高中数学解题错学解题错误归因及策略，仅供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 数学解题 错误归因 策略
【出　处】 《中中文科技技期数数刊（文刊版数摘据版（库（文版摘摘摘）版版）教育》2017年 第04月 01 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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