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浅谈浅谈激发浅谈如何学习如何激发激发生物初中学生生物学习生物的兴

2017年 第04月 01 | 云南省昭通市鲁甸鲁甸山中学,鲁甸山中省昭通市鲁甸县梭71山中云南学,云南00657100

摘 要:“兴趣是“兴趣是最好的老师,是成”。授人功的基础”。授人,本文通,本文通教学实践过作者的于鱼不如过作者的授人于渔,本文通教学实践、等方面论述如何物学的美论述如何、等方面过作者的感、师生教学实践教学方法主要从生,阐述了的方法。主要从生物学的美的方法。感、师生的关系、提高中学提高中学教学方法论述如何、等方面、等方面论述如何提高中学生学习生物的兴趣的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 兴趣 师生关系 教学方法
【出 处】 2017年 第04月 01 184-184页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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