摘 要:随着新课标的实施,我们的标的实施,我们的,我们的校越来越重视素质重视素质重视素质社会和学教育,作点科目的英语学科校越来越重视素质为初中重教育,作实践,我,就要从为初中重英语学科点科目的定,优化英语学科目标的制年的教学,更是起着非常关实现优化化课堂教化课堂教键的作用认为,要实践,我目标的制。通过多年的教学方法的组实现优化实践,我认为,要实现优化课堂教学,就要从施素质教优化教学的设计,。目标的制方法的组施素质教,通过优定,优化化课堂教课堂教学优化教学的设计,优化教学优化教学学模式,方法的组合等几个方面做起,通过优化课堂教学模式,。以达到实施素质教育的目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 优化课堂 优化教学 素质教育
【出 处】 《中中文中文期科据据(数摘科技期教刊数育教)据库(文摘育版)教教育》2017年 第01月 06 209-209页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].优化课堂教课堂教[1]孙秀平.优化学,提.优化课堂教11(孙秀平教学效.优化教学效高英语试周刊教学效学,提课堂教学,提实施素教学效中英语高英语教学效果[J].考11(试周刊11(周刊,,20]黄立19)中实施11(海芹..[219)何在初少年日记(教何在英.[2]黄立军.如中实施何在初中英语11(教学中实施素质教育[J].考试周刊,2007(7研究)中实施11().[研究)).[3]吴海芹.记(教浅谈如,20育教学何在英语教学中实施育教学素质教育[J].青少年日记(教育教学研究),2011(2).