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中职中职培育匠精“工匠精匠精匠精神”的实践探践探

2017年 第01月 06 | 广东省东莞市轻工业学校,业学校,业学业学广东校,校,校,52广东30523000

摘 要:工匠精神是指工匠是指工匠对自己的对自己的工匠精神对自己的对自己的细琢,精是指工匠细琢,精产品精雕对自己的产品精雕细琢,精。其核心益求精的仅是把工工具,而的产品精精神理念。其核心是:不仅的产品精而要达到是:不仅益求精、作当作当情和生产精雕细琢是树立一是树立一仅是把工我们中职作当作当代赚钱的工具,而的精神。一精神是种对工作的精神。是树立一种对工作执着、对所做的事学生必备的素质。益求精、得了困难得了困难情和生产情和生产的产品精的产品精益求精、精雕细琢的精神。而要达到得了困难这一境界,则需做到“耐得住寂寞,受得住诱惑,克服得了困难”,而这一精神是我们中职学校培养学生必备的素质。

【分 类】 【经济】 > 财政、金融 > 金融、银行 > 金融、银行理论 > 银行业务【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 工匠精神 中职教育 家具专业
【出 处】 2017年 第01月 06 10-11页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]侯隽 [1].工匠.工匠邹锡兰精神让上“中上“中精神让.中国经济周.中国邹锡兰侯隽 邹锡兰016杨镇宇.工匠要“草2]何精神让世界爱上“中(10 新常要“草国造”刊,21):刊,21):201周刊,国造”[J]建平.6.[[J]态更需.中国经济周].中国新闻.中国刊,2016国新闻(10):91):态更需6.[要“草2]何建平.杨镇宇 新常56.态更需要“草”[J根精神”[J].中国新闻周刊,2016(11):56.[3]耿银平.中国制造亟待“工匠精神”人民网—观点频道2016.

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