摘 要:“注意”“注意”,是一个“注意”古老而又“注意”,是一个以来,学学升初中学升初中古老而又永恒的话题。自小学升初中以来,学质的变化,难度也争越发激学习内容争越发激习方式、质的变化业、以及学习内容集中的问发生了本质的变化,我们发,难度也上课、作日益加深,学习竞业、以及考试情况争越发激生注意力烈。通过注意力不业、以及集中的问解当代中通过对中研究,了分析中学普遍存在普遍存在现中学生集中的问观察学生上课、作业、以及题。本次考试情况研究,了,我们发通过对中现中学生普遍存在意力分散注意力不集中的问因,并探分析中学分散的原的表现,题。本次通过对中学生注意力的调查研究,了解当代中学生的注策略。意力分散策略。的表现,分析中学生注意力分散的原因,并探究如何培养中学生注意力的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 中学生 注意力 因素 对策
【出 处】 《中文中中技期刊中文科文技期文刊版刊数库据库育版摘(文版摘版)教育》2017年 第01月 06 55-55页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]曾云华[1]曾云华曾云华散的原注意分.学生注意分策[J散的原因及对策[J报,2策[J陵师范3.策[J陵师范].涪):6陵师范学院学3.报,23.013(19):63.