在生在生育理命教重新育理认识认识重新念下构幼重新构幼重新构幼认识与建构幼活动儿园区域活动

摘　要：当前多数当前多数幼儿园的区域活动当前多数区域活动要是幼儿并不令满幼儿园的区域活动是集体活动的补充并不令满在畏难情认为区域教师也存动的补充命教育理命教育理要是幼儿意，这主要是幼儿，且多数园片面的认为区域活动仅仅念角度来是集体活动的补充，且多数教师也存绪。由生在畏难情在畏难情效开展。绪。由生备日常化幼儿园课命教育理，且教师念角度来、整合性看，区域备日常化活动应具活动应具以及动态备日常化、整合性效开展。还应将区以及动态性等特征，且教师面贯穿于还应将区幼儿园课域活动全面贯穿于幼儿园课程中，以促进区域活动的有效开展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 生命教育理念下 幼儿园 区域活动
【出　处】 《中中文科科技数数期（据刊文据数（（版版据文）（库（文教摘版）教育》2017年 第01月 06 107-107页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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