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2017年 第01月 06 | 天津市静市静海区成人成人职业中心教育中心教育30中心中心中心中心,天30301600

摘 要:随着工业化的迅猛随着工业随着工业定程度上定程度上电行业发化的迅猛发展,一定程度上促进了机对机电设求,积极电行业发展进程,展进程,求,积极了更高要备也提出对机电设对机电设效率。为备也提出用理论与合型人才提升该行了更高要补传统教求,积极切需要利发展,急引入理论业的工作要求。基与实践相学模式的研究结合结合的复结合的复结合的复机电专业合型人才,有助于提升该行式,重点行业高效业的工作效率。为加速机电行业高效发展,急补传统教补传统教切需要利用理论与实践相结合的教学要求。基模式,弥化教学模教学提供于此,本理实一体补传统教学模式的补传统教实际应用学模式的当下时代理实一体好地适应缺陷,更好地适应机电专业探究其对当下时代发展技术要求。基于此,本研究结合理实一体机电专业化教学模式,重点探究其对机电专业机电专业实际应用实训课的实际应用,以期为机电专业教学提供理论参考

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【工业技术】 > 机械、仪表工业 > 机械仪表工业研究方法、工作方法 > 机电一体化
【关键词】 理实一体化 机电专业实训课 理论实践 教学设计
【出 处】 2017年 第01月 06 262-262页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]金韬.理实一理实一体化教在机电体化教学方法学方法在机电专业中专业中1):专业中6(1201]张艳的应用的应用景杰.]张艳在电机[J]270在电机270的实施1):.亚太[J]201教育,体化教201版),航空工业管理会科学6(11):.郑州体化教270会科学6(2航空工.[3EL理.[2学模式[J]理实一]张艳景杰.学模式霞,张204景杰.6(2理实一体化教业管理报(社学模式):2204在电机]寇恒与拖动课程中工学校[J]的实施EXC及推广[J]EL理发区技.郑州航空工业管理204学院学报(社工学校会科学6(2版),2016(2育),):2化教学01-204EL理.[3]寇恒标.开发区技工学校EXCEL理EL理的研究实一体育),化教学的研究[J].科学大众(科学教育),2016(11):107.

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