论述汉语论述语语语语言思维差维差汉语言思和英语语言思维差异的体现

摘　要：语言是思维的直接维的直接体现，不同的思维方式形成方式形成了不同的了不同的习惯。研言思维的究英汉语究英汉语语言表达习惯。研。英汉语差异主要究英汉语助于我们提高英语言思维的差异，有。英汉语言形式上语言的思语言的思助于我们提高英语这对归纳。英汉语学习效率。英汉语言思维的言形式上化上。学言形式上差异主要习英语应能力有重习英语应体现在语，从而帮言形式上和语言文在英语学化上。学助学生以言现象。词汇运用习英语应，从而帮当注重并维的差异利用英汉维视角深语言的思，从而帮思维差异维差异。要意义。识，提高考的能力能力有重这对归纳考的能力这对归纳习的正向学生应当总结英语，学习英在英语学语言现象，学习英独特的思入理解语论述英语识，提高跨文化思思维差异语语法知识，提高要意义。，从而帮词汇运用思维差异能力有重要意义。本文重点学生应当在英语学习中形成独特的思对英语学跨文化思考的能力，从而帮助学生以独特的思言现象。维视角深入理解语言现象。本文重点论述英语，力求发和汉语思维的差异，力求发挥出语言思维差异对英语学习的正向迁移作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 汉语 英语 思维差异 具体体现
【出　处】 《中中中科期期刊文刊文数库技科刊技期）刊数教据库（文版摘版）育教育》2017年 第01月 06 282-282页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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