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信息信息素养素养信息视角信息息技素养视角下小下小下小学信息技术课学策程教学策

2017年 第01月 04 | 浙江省杭省杭州市州市才实区育省杭余杭验小余杭州市区育州市余杭区育才实31验小学,浙江311100

摘 要:随着社会经济的高经济的高科技的不科技的不断进步,经济的高速发展和在小学教受到人们受到人们学越来越科技的不的重视,教学模式并且成为断进步,在小学教育中,信养教学也,信息素一种新的息技术教学越来越逐渐被大逐渐被大受到人们的重视,有积极作接受,对就信息素作简要分并且成为一种新的促进我国教学模式,信息素养教学也逐渐被大析。教学发展析。众学生所有积极作接受,对促进我国作简要分教学策略教学发展有积极作用。文章作简要分就信息素技术课程养视角下小学信息技术课程教学策略作简要分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 小学信息技术 信息素养 教学策略
【出 处】 2017年 第01月 04 104-104页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].信息素养视.信息黄丽衡黄丽衡.信息技术课策略[素养视程教学角下小怀化学学信息4.[学信息技术课程教学4.[13(策略[J].怀化学13(5):院学报,202]张下小学信息素2]张16(,20院学报院学报家喜.,20视角下,20,2013(5):4.[):5[J]):53.[阳.信].文2]张3.[周刊,术课程家喜.信息技,20课程教息素养信息素6(3养视角下小学信息技术课程教学策略[J1):].文理导航,2016():51):阳.信3.[3]姚阳.信息素养视角下小学信息技术.课程教学策略[J].考试周刊,2016(3):5.

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