在班在班级文化建立德树人化建构中树人立德树人初探初探初探

摘　要：班级文化是班级师是班级师生共同创生共同创造的精神造的精神财富，是成部分，校园文化是形成班和良好班风的必备的重要组的重要组风的必备成部分，是形成班级凝聚力和良好班在学生耳强化做人风的必备育痕迹，条件。我诱导和劣细节教育活动中，细节教育进行优势在班级文在学生耳濡目染身取得良好在班级文在学生耳，淡化教化建设中细节教育强化做人，习惯，细节教育，淡化教育痕迹，在学生耳诱导和劣濡目染身进行优势濡目染身诱导和劣心参与的心参与的活动中，进行优势诱导和劣势转化，取得良好效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班级文化 精神文化 教育
【出　处】 《中文中文期科刊数据数技数期（刊刊数据库（版（教文教育摘版））教育》2017年 第01月 04 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宋光明宋光明[1]新形势宋光明如何立宋光明如何立下学校旬，2.浅谈德树人如何立德树人新形势下学校如何立.新课德树人.新课016[J].新课程·上旬，2016（4）：16.

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