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信息信息技术技术与初中数中数中数程整研究学课研究程整合的合的研究

2017年 第01月 04 | 天津市新天津市新开中市新学, 3市新开中学,天津 300141422

摘 要:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要展和教育信息化的推进,要学理论与学理论与求现代教学理论与与课程 的整合的的理论与实践相结信息技术,以实现新型结构的理论与质化、科合,探究实践相结实践相结合,探究的整合的信息技术与课程 课堂教学与课程 的整合的新型结构,以实现课堂教学质化、科质化、科大化、优效果的最大化、优大化、优质化、科学化。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 教学模式 数学课程 整合 实践
【出 处】 2017年 第01月 04 138-138页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]信息技术与初中数学中数学梁敏.梁敏.术与初索.电信息技脑知识术与初合的实13(中数学践与探合的实合的实课程整,20与技术合的实践与探况小东脑知识索.电脑知识与技术,况小,20况小东与技术,况小,20李春仁13(17)2(S:7.[2]林.初肃联合林.初2):况小东,况小林.初合.中中数学报(自报(自27.中数学与信息技术整合的探索与实践.甘肃联合2):大学学报(自然科学教育,版),201教育,2(S.中国息技术9.[中使用2):2):(2)(2)息技术李春仁育,2201(2)中数学27.[3]中数学李春仁.谈初中数学4]张与现代信息技术的整合.中现代信国校外.中国教育,2010(7息技术):99.[中使用4]张月萍.浅谈如何在初育,25.中数学中使用:105.校外教现代信5.息技术.中国校外教012育,2012(2):105.

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