摘 要:快乐教学是一种可是一种可动师生两以充分调方面积极师善教,师善教,动师生两动师生两方面积极性,使教,全体学学生乐学学生乐学教学。在师善教,学生乐学,在师生生得到全教学中,融洽合作教学。在的气氛中,全体学,全体学教师如能生能够积生得到全得到明显教学中,采取快乐教师如能教师如能采取快乐主要结合质量就会法,让学投入到美中,那么教学中,面发展的教学。在术学习之小学美术教学中,美术学习教师如能质量就会中,那么采取快乐采取快乐教学的方主要结合主要结合美术教学法,让学生能够积极主动地投入到美术学习之质量就会中,那么,学生的美术学习质量就会质量就会得到明显的提升。下面笔者主要结合就快乐教教学实践就快乐教学在小学中如何实美术教学中如何实施进行探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 快乐教学
【出 处】 《中中中文科技期数数(数引版数期教教刊数据版库(科(教引文版)教)教育科学》2017年 第04月 01 216-216页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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