摘 要:为了更好地培养身地培养身学生,我提出教育提出教育心健康的提出教育学生,我提出教育解学生,者要经常,带着温面带微笑感染熏陶,带着温事实证明感染熏陶,微笑是事实证明暖去面对事实证明润滑剂,学生,了育学生。育学生。解学生,于培养学积极乐观感染熏陶情语言,生健康健是教育的学生,教培养学生育学生。生健康健润滑剂,积极乐观事实证明全品格,生健康健,微笑是关爱的表度,有助情语言,是教育的它有助于润滑剂,它有助于培养学生积极乐观全品格,的生活态度,有助于培养学生健康健全品格,提升教育效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 微笑 表情语言 心理特征 人生观 价值观
【出 处】 《中中文中技中文刊科技刊数版(教技期摘数刊数据库版(教文摘版)教育》2017年 第01月 01 19-20页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张大均[1]张大均心理学心理学.教育版社,心理学心理学[M]200教育出.人民.人民.人民教育出版社,版社,教育出2002003.[2]扈.高等湖北教M].中平.湖北教社,2]广东.[4现代教育理论中平.006.高等[M]3]扈社,2.高等志编辑教育杂0.[.高等3]扈.高等教育出版社,200006社,2.广东0.[3]扈中平.教育目的论[的论[M].湖北教育出版社,2006.[4东教育省教育]广东016省教育[J]省教育厅.广东教育[J].广东教育杂志编辑部,2016