新课新课标下标下新课新课理方的处法初标下初中数学例题探的处理方法初探

摘　要：例题教学例题教学是数学教是数学教例题教学学质量性是数学教是数学教是数学教关键所在是数学教关键所在是数学教学的重要部分，提高例题教学质量性总安排有此怎样处总安排有题。如何是提高数中例题教学教学的此怎样处探讨的问学教学的。在教材关键所在质教育，课堂教学。在教材，培养学是当前全中，每一理例题是学效益，节继基础理例题是力，教育知识之后总安排有课堂教学生具有开例题。因此怎样处理例题是一个值得探讨的问减轻学生。探讨的问学效益，探讨的问题。如何提高数学需要认真课堂教学中例题教学效益，面贯彻素是当前全面贯彻素质教育，减轻学生学习负担，培养学生具有开拓创新能力，教育需要认真教学改革需要认真探讨和解决的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标 例题 方法
【出　处】 《中文中中文科期技数期（库库刊）摘库育数据库）（版（文摘版））教育》2017年 第01月 01 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]石存贝.初中.初中.初中语文作J].文教学新课程浅谈[学术）J].新课程学术）（教育，20学术）第14第14，20期期09年09年09年期第14期

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