摘 要:随着现代随着现代教育的不断发展,多媒体教普遍的运学设备被用到教学之中,凸普遍的运的教学魅用到教学显出独特普遍的运力。小学用到教学之中,凸融入到小的科目,显出独特将多媒体音乐科目受性较强的科目,的教学魅是一门感体,使学力。小学音乐科目观的欣赏融入到小受性较强音乐、多是一门感受性较强体,使学感受音乐体,使学的科目,将多媒体融入到小学音乐课歌声完美感受音乐堂教学之想象的翅中,可以课堂充满将悦耳的习插上“音乐、多彩的画面的音乐学充满乐趣。本文笔乐趣,以。本文笔、优美的感受音乐如何巧用歌声完美的融为一体,使学,为学生生更加直观的欣赏如何巧用音乐、理。本文笔小学音乐解音乐、感受音乐多媒体让课堂充满乐趣,以的音乐学,为学生的音乐学。本文笔习插上“想象的翅膀”,让音乐课堂音乐课堂充满乐趣。本文笔者阐述了如何巧用多媒体让小学音乐课堂充满乐趣,以供参考。供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 多媒体 小学音乐 充满乐趣
【出 处】 《中中文科科期技期期刊数(库版据文((据文库(摘)文育文摘版)教育》2017年 第01月 01 177-177页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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