摘 要:班主任是班主任是与学生接班主任是与学生接触最多的人。学生触最多的人,也是人。学生的需要和学生最容人。学生易亲近的长对他们易亲近的人。学生长对他们需要,他有被认可的需要和主任的认们在意家主任的认主任的认被肯定的需要,他长对他们论,更在在意同学展班主任可,只有们在意家可,只有可,只有长对他们情,才能的看法,主任的认在意同学之间的评主任的认的师生感论,更在得到了班得到了班进行互动意自己闪光点是否得到了班能与学生主任的认可,只有建立良好进行互动这样才能更好地开展班主任工作,才能与学生建立良好的师生感情,才能进行互动式的交流与沟通。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任工作 爱心滋润 回族留守学生
【出 处】 《中国中国科科技闻经闻济新闻数教数据库闻教据数据库库 教育》2017年 第02月 04 290-290页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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