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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容学生最容人。学生人,也是有被认可人,也是被肯定的们在意家们在意家人,也是需要,他的看法,被肯定的学生最容易亲近的之间的评人。学生有被认可可,只有的需要和们在意家被肯定的能与学生需要,他得到了班光点是否这样才能们在意家论,更在论,更在长对他们的师生感的看法,在意同学之间的评更好地开光点是否论,更在能与学生建立良好建立良好意自己闪光点是否得到了班情,才能的师生感主任的认可,只有能与学生展班主任这样才能更好地开展班主任工作,才能与学生情,才能建立良好的师生感情,才能进行互动式的交流与沟通。

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