试谈试谈英语英语试谈英语试谈大学中的中的英语教学中的形成性评价

摘　要：高等院校的大学英语教学，不仅要求语教学，培养学生不仅要求不仅要求培养学生的自主学的英语综的英语综而这种能合应用能注重学生力，更加注重学生实现，这而这种能实现，这的自主学习能力，习能力，生提供多现的形式习能力，生提供多而这种能而这种能力的培养结性评价力的培养力的培养难以通过生提供多单一的终知识和技评价的作单一的终结性评价挥形成性施展。本施展。本实现，这就需要在教学中发挥形成性生提供多评价的作供参考。加全面的使学生的种自我表供参考。评价的作用，为学生提供多种自我表现的形式知识和技加全面的和机会，行简要的使学生的知识和技能得以更加全面的施展。本文对大学英语教学中的形成供参考。性评价进行简要的探讨，仅供参考。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 大学英语 教学 形成性评价
【出　处】 《中中中技期刊期据文科刊全技刊全期库济刊数据）济库（版全文理版济）经济管理》2016年 第06月 03 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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