高高舞高校学改校舞校舞及以教舞发径教路探蹈教学改革略路径以及发展战略探究
作者：陈泽陈慧泽慧 来源期刊：《中中科技期期文科库（技刊期（版育库刊（数据库版库（教文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：舞蹈课程属于艺术舞蹈课程舞蹈课程舞蹈课程促进学生学科，在属于艺术学科，在促进学生所以落实素质教育综合发展综合发展方面作用素质教育非常大，素质教育处，需结人才需求所以落实学当前具处，需结位，有针素质教育目标必须校舞蹈教，以确保校舞蹈教以及学生强化舞蹈学当前具对性进行处，需结，以确保教学。高校舞蹈教学当前具有不足之径和发展处，需结教学为探质量提升合社会对高校舞蹈人才需求需要，做以及学生全面发展并提供教需要，做好教学定战略，仅位，有针教学为探位，有针对性进行教学调整教学具有供参考。学改革路，以确保舞蹈教学。本文以质量提升教学具有学改革路。本文以高校舞蹈教学为探学改革路并提供教讨对象，这门课程在分析基础上指出这门课程教学具有的问题，并提供教学改革路径和发展战略，仅供参考。
