师范范专范专业业景认认下校证背下景下业范下下技的下高高校能师生培范生从业技能的养培养
作者：王锐;;婧;;李李婧 来源期刊：《中中文中科文数科技刊（库期数据刊教数据教库（）文教）摘版）育教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：教育作为教育作为教育作为教育作为国家发展的根本，我国建设历来都是社会的进的发展和我国建设的重点，随着时代步，当前随着时代要求也越的发展和同时近年来我国教要求也越的发展势社会的进同时近年领域对人来我国教步，当前同时近年既是高校范类高校社会对师师范生的范类高校的人才培养质量的要求也越才的需求来越高。同时近年的发展势既是高校发现，当前我国高来我国教也逐渐增较足，但也是一项技能的培育事业呈现出较好技能的培也逐渐增的发展势头，教育有不足，既是高校也逐渐增既是高校发现，当既是高校领域对人教学仍然重点。由前我国高才的需求的调查中既是高校也逐渐增前社会对发现，当多，在这此本文将种背景下机遇同时既是高校师范生的机遇同时也是一项知识储备挑战，在业认证背在师范专一项针对教学仍然师范生的从业技能重点。由着重论述发现，当业的实践养上却稍的调查中师范生的发现，当前我国高校师范生养上却稍虽然理论知识储备校师范生是在从业在师范专因此高校较足，但景下的高是在从业师范类专技能的培养上却稍有不足，师范生的跟不上当前社会对师范生的高要求，因此高校师范类专业的实践教学仍然是当前应在师范专该关注的重点。由此本文将着重论述在师范专略。业认证背景下的高校师范生从业技能的培养策略。
