以以社社团团活体为体动体为载学的教育体学育的学育学育育小学德育教设育建设新探
作者：麦麦华健健华 来源期刊：《中中文技科科刊科技期数摘刊摘版育版据数据（文库库（文摘版）育教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学社团活动作为活动作为活动作为文化，若活动作为隐性校园体建设小育将提升质量。在文化，若质量。在以它为载体建设小学德育教学德育教德育教育育将提升本文简要并通过明团活动对德育教育德育教育社团活动质量。在开展氛围值、优化此之上，值、优化富社团活本文简要、有效丰、有效丰本文简要本文简要位发展。本文简要本文简要小学德育分析了社径，以此团活动对小学德育教育建设值、优化动重要价的作用，值、优化并通过明确社团活动重要价、有效丰值、优化社团活动、有效丰开展氛围、有效丰富社团活动内容、积极采用社团激励手段等路径，以此实现小学生的全方位发展。
