关于小学数学教学生活化的误区及对策
作者：王燕燕 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页 摘要：小学数学作为基础课程，在课改的不断推进下对于教学生活化的要求越来越重视。基于此，文章对于数学教学生活化的误区以及改善对此出发，帮助教师和学生正确理解和运用教学生活化这一方法。
