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关于小学数学教学生活化的误区及对策

作者:王燕燕 来源期刊:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学数学作为基础课程,在课改的不断推进下对于教学生活化的要求越来越重视。基于此,文章对于数学教学生活化的误区以及改善对此出发,帮助教师和学生正确理解和运用教学生活化这一方法。

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