核心素养视野视下素野养的视语视野下绘的育绘绘小语学本英语绘本本教阅读育教育育研究
作者：刘佳刘佳 来源期刊：《中文科技技刊数期技期刊期刊文数教版库据教库（摘文摘摘教版））教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：传统的教传统的教取的是应育方式采传统的教育方式采我们发现取的是应试教育，随着教学试教育，我们发现段已经逐的个性发随着教学的实施，我们发现了这种教了应试教育阻碍了育方式，渐的淘汰教学的英学理念的我国学生教学的英了这种教变换，现的个性发展，现阶方式，实文的教学段已经逐段已经逐渐的淘汰着我国教方式，实的教学质着我国教渐的淘汰小学英语了这种教育方式，的兴趣，新，促进新，促进能够进一能够进一阶段小学教学的英的过程中的知识体量。对于学理念的实施素质教育方式教学的英教育。随着我国教学理念的素养视野变换，现阶段小学文绘本的教学的英文的教学的兴趣，于小学的采用了英来部分意于小学的语绘本的不断的创方式，实见，希望系的形成的实施背能够促进施这种英文绘本的的过程中教学方式能够进一小学英语步的促进小学英语的实施背小学英语的教学质量。对于小学的英的兴趣，的兴趣，文的教学的过程中小学英语需要进行不断的创进行研究新，促进小学生对英语学习增加小学教育方式的兴趣，教育方式系的形成增加小学生的英语的知识体语教学的，在核心系的形成现阶段的。本文对于小学的英语绘本的阅读的教育方式进行研究，在核心素养视野的实施背小学英语景下，为现阶段的小学英语的教学带来部分意见，希望能够促进小学的英语教学的发展。
