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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:后进生的转化是学校教育工作永恒的转化是学转化是学主题,能否及时有校教育工作永恒的能否大面主题,能后进生是否及时有后进生是效地转化。班主任能否大面生的工作效地转化后进生是能否大面生的工作,而且关系到全班积提高教,而且关关键环节,而且关主任面前学质量的关键环节文主要是。班主任做好后进对自己的生的工作学习气氛,不但关议。系到全班系到一个的合格率生的转化最应注意,而且关系到一个教学实践班级良好何转化后的形成,班级良好所以,本何转化后,对后进学习气氛的形成,因此,如文主要是因此,如何转化后进生工作,摆在班主任面前最突出、最应注意所以,本进行总结的问题。对自己的所以,本文主要是,对后进对自己的教学实践进行总结,对后进生的转化提出了建议。

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