作者：江江晓晓晓纯 来源期刊：《中文文科科期技技期据数文文摘刊数数据库库版文（）文摘版）育教教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：后进生的转化是学校教育工作永恒的转化是学转化是学主题，能否及时有校教育工作永恒的能否大面主题，能后进生是否及时有后进生是效地转化。班主任能否大面生的工作效地转化后进生是能否大面生的工作，而且关系到全班积提高教，而且关关键环节，而且关主任面前学质量的关键环节文主要是。班主任做好后进对自己的生的工作学习气氛，不但关议。系到全班系到一个的合格率生的转化最应注意，而且关系到一个教学实践班级良好何转化后的形成，班级良好所以，本何转化后，对后进学习气氛的形成，因此，如文主要是因此，如何转化后进生工作，摆在班主任面前最突出、最应注意所以，本进行总结的问题。对自己的所以，本文主要是，对后进对自己的教学实践进行总结，对后进生的转化提出了建议。
