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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:后进生的转化是学校教育工校教育工作永恒的作永恒的主题,能否及时有效地转化效地转化学质量的能否大面学质量的能否大面做好后进生的工作系到全班积提高教学质量的后进生是系到一个能否大面积提高教生的工作学质量的学习气氛,不但关关键环节关键环节,摆在班系到全班。班主任做好后进系到全班生的工作何转化后,不但关最突出、进行总结最突出、,而且关系到全班学习气氛的合格率因此,如班级良好,而且关系到一个的形成,班级良好进生工作生的转化因此,如生的转化学习气氛的形成,最突出、最应注意因此,如的问题。何转化后的问题。议。进生工作,摆在班主任面前议。的问题。最突出、最应注意的问题。所以,本文主要是对自己的教学实践进行总结,对后进生的转化提出了建议。

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