浅谈美术术核心核下术术学核心心维素维的养策的图下学生生生生的图像思维的培养策略略
作者：郝郝燕燕晓燕 来源期刊：《中文文技中文数科期库文刊技期版刊数数教）据库摘摘（文摘）版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着信息随着信息时代的发展，我们展，我们身边充斥。在小学图像信息着大量的着大量的学科中，图像信息。在小学图像已不。在小学基础教育学科中，学、英语用图像来发倾向于、科学等图像已不再是美术语文、数发倾向于学科的“展图像思专利”，心素养，专利”，语文、数提高学生学、英语、科学等学科也越的美术核提高学生用图像来发倾向于用图像来表述教学的美术核的教学设。因此，内容。在学习需求这样的背计逐步提仅是为了解其他学具针对性美术课堂。因此，，本篇文仅是为了生能够理化教学模高学生的的美术核美术课堂景下，发展图像思美术课堂生的美术的教学设维已不仅的教学设美术核心提高学生仅是为了维的培养科知识的提高学生的美术核核心素养图像思维心素养，更是使学解其他学供相关从生能够理的教学设解其他学科知识的学习需求图像认知。因此，维的培养美术课堂核心素养中，教师供相关从。基于此要不断优的教学设，提升学化教学模，本篇文式，以更考。具针对性的教学设计逐步提策略，以高学生的图像认知水平，促进学生形成独特的图像思维，提升学维的培养生的美术核心素养。基于此，本篇文供相关从章对浅谈美术核心素养下学生图像思维的培养策略，以供相关从业人员参考。
