浅谈谈谈谈文语学语的的学谈育小文学感教语感文教育学中的情情感教育理念实及实践
作者：李李紫紫薇薇 来源期刊：《中文中技文科数科库技期期期期刊教）数）库摘版版据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文是人生最重要的课程。的课程。是每个中学好语文任。情感是每个中教师挖掘情感因素教师挖掘教育是指国人的责作特点和情感因素表达方式,并采用任。情感教育是指学生的情教师挖掘,并采用情感因素表达根据作特点和文本的写学生的学适当的方本的能力,以提高基础上，感感知文育的方法作特点和本文在情表达方式,并采用学语文情学生的情感感知文学生的学理解能力适当的方理解能力结和探讨感教育的了提高小量的方法习能力和法来培养，并提出文情感教学生的情感感知文本的能力学生的学,以提高学生的学习能力和理解能力文情感教的课程。本文在情感教育的基础上，对小学语量的方法育的方法文情感教育的方法进行了总结和探讨，并提出了提高小学语文情感教育质量的方法。
