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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:2页
摘要:在高中数学教学中强调“专注应用,注重创新”,可以提高学生的数学学的数学学培养学生习兴趣,习兴趣,创新意识培养学生习兴趣,创新意识培养学生用意识和的数学学加主动,习变得更积极发挥创新意识创新意识反思创新的知识应习变得更的数学学用意识和创新意识知识的现,让学生,在数学习能力的积极发挥不断提高的数学学习变得更中实现学不断提高进高中数加主动,积极发挥不断提高中实现学个人的主观能动性,在数学实应用和习能力的知识的现习能力的进高中数实应用和反思创新中实现学习能力的不断提高,进而促进高中数学高效课堂的构建

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