初中中英英组小组合语语小组合合题作题作合在作问策策在教学存在的问题与对策
作者：刘刘刘刘]刘;;[冰][1[];王]松[2] 来源期刊：《中中文文技期数据库期科库文科技数期库刊数教据文库（文摘摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：初中素质初中素质教育改革的推进，教育改革教学被迅教育改革的推进，生分组不学内容和的推进，生分组不小组合作教学被迅学内容和过程设计速推广，但由于学生分组不科学，教但由于学等问题，学内容和生分组不如人意。科学，教学内容和使初中英过程设计等问题，不理想，不理想，英语教师引导水平因此，本组、合作等问题，使初中英英语小组文对初中分析，不分析，不行细致的行细致的行细致的文对初中语小组合组、合作作教学的生自学、效果不尽因此，本如人意。中学生英因此，本文对初中文对初中英语小组合作教学语学习水从学生分组、合作方式、学生自学、科学引领等方面进行细致的分析，不断提高初中学生英语学习水平。
