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浅析初中语文小组合作学习

作者:赵桂琴 来源期刊:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着时代发展,教师教学方式不断改良,现代初中语文课堂教学改变了传统的老师教、学生听的教学模式,采取的小组合作学习,分组讨论的方式,提高学生学习的主动性,增强的知识的转化效率。采取小组合作学习模式,学生自主学习,相互协作,使学习变得生动,更具趣味性,让学生沉浸其中,达到素质教育的目标。本文简要分析了的小组合作学习的方式,在实际应用中的问题,以及小组合作方式对于学生的影响,并提出相关促进落实的策略。

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