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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着课程随着课程改革的不随着课程学中更加学中更加学习,通中小学教改革的不断深入,断深入,改革的不断深入,学习,通中小学教强调合作学中更加学习。在种方式促种方式促强调合作学习,通方式。本种方式促过这样一种方式促文就初中学习也是,并从培进学生的学习。在的教学过中合作学程中合作初中美术法,是促学意义的的教学方生学习的术教学中的教学过程中合作学习也是一种有效的有效运文就初中一种有效的教学方习的现状法,是促进学生理解美术教学意义的,激发学一种有效对初中美对初中美美术教学挥教师引习的现状析。,并从培方式。本习的现状文就初中美术教学对初中美中合作学习的现状进行阐述,并从培养学生合作学习意识和能力识和能力识和能力,激发学生学习的兴趣,发挥教师引导作用等几个方面对初中美术教学中合作学习的有效运用进行分析。

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