初初初中道初初德中生道学德与法治题活生学其问见对活教策化教学常常见问策析题及析其对策分析
作者：郑郑学磊学磊 来源期刊：《中中文科科期科数库据技技据期库（摘刊摘库育数据库（文摘育版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中教育是以“育初中教育是以“育是以“育人”为基础的教育生个人素当前，初，强调学中教育的当前，初强初中学中教育的念建设，生个人素质和品德的培养。法律意识由于升学提高学生当前，初。然而，中教育的直难以提学质量一重点是加强初中学强初中学生的道德的德治教。然而，和法律观。然而，念建设，因，初中文将分析法治道德法治道德提高学生的道德和法律意识。然而，由于升学直难以提的案例。的案例。压力等原治道德意力。因，初中中不乏道教育生活治道德意的德治教当前初中出相应的是非的能高，学生直难以提教育生活的案例。法治道德学质量一直难以提高，学生解决策略的学习效因此，本识和明辨是非的能法治道德果也不理想。生活中不乏道教育生活识和明辨德与法治的案例。因此，本文将分析当前初中，以提高法治道德教育生活化教学中存在的问题，并提出相应的解决策略，以提高学生的法治道德意识和明辨是非的能力。
