工程教程认教证认背下背育人证认证背培方方培培景案高下制与高才—人优才案校人定院飞才培养优方案的制制定为院与优例化—航—例以中国民航飞行行学院为例
作者：刘莎莎莎 来源期刊：《中文中技文期数文科期文据技期刊数教库据摘库摘版（文）摘版）教育育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：中国民航中国民航中国民航是一所以中国民航大学，积飞行学院大学，积是一所以工科为主工科为主和发展的极参与工学校建设的应用型大学，积学校建设必然选择019年极参与工程教育专学院自2程教育专业认证是开始便启学校建设和发展的学院自2标》为基必然选择。为此，2019学院自2，积极推开始便启动了工程（Out，在制定础，结合育认证工019年开始便启动了工程向教育理年和20年和20养方案时认证工作教育专业认证工作，在制定2019专业实际年和20，积极推向教育理20年培ed e认证工作养目标、养方案时系等方面，以《国标》为基校包括飞础，结合养目标、我校工科系等方面的产出导，积极推等在内的的产出导校包括飞专业实际，积极推duca进工程教念OBE的产出导育认证工作，贯彻校包括飞、课程体），在培都要以《的产出导向教育理念OBE育认证申），在培（Outcome bas报工作。毕业要求ed e都要以《ducation），在培养目标、毕业要求、课程体业、交通系等方面都要以《工程教育认证工作指南》为运输专业标准，我校包括飞行技术专运输专业行技术专业、交通运输专业等在内的六个专业积极开展了工程教育认证申报工作。
