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工程教育认证背景下高校人才培养方案的制定与优化——以中国民航飞行学院为例

作者:刘莎 来源期刊:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:2页
摘要:中国民航飞行学院是一所以工科为主的应用型大学,积极参与工程教育专业认证是学校建设和发展的必然选择。为此,学院自2019年开始便启动了工程教育专业认证工作,在制定2019年和2020年培养方案时,以《国标》为基础,结合我校工科专业实际,积极推进工程教育认证工作,贯彻的产出导向教育理念OBE(Outcome based education),在培养目标、毕业要求、课程体系等方面都要以《工程教育认证工作指南》为标准,我校包括飞行技术专业、交通运输专业等在内的六个专业积极开展了工程教育认证申报工作。

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