工程教育认证背景下高校人才培养方案的制定与优化——以中国民航飞行学院为例
作者：刘莎 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：中国民航飞行学院是一所以工科为主的应用型大学，积极参与工程教育专业认证是学校建设和发展的必然选择。为此，学院自2019年开始便启动了工程教育专业认证工作，在制定2019年和2020年培养方案时，以《国标》为基础，结合我校工科专业实际，积极推进工程教育认证工作，贯彻的产出导向教育理念OBE（Outcome based education），在培养目标、毕业要求、课程体系等方面都要以《工程教育认证工作指南》为标准，我校包括飞行技术专业、交通运输专业等在内的六个专业积极开展了工程教育认证申报工作。
