作者：刘剑飞 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着互联网的普及，信息化技术的高速发展，网络教学模式也应运而生并得到广泛的运用。近年来网络云课班资源也愈加丰富，如今的中职学生更加容易接受用手机在线学习，如何让学生运用手机进行有效的学习呢？利用手机注册云课班APP让信息技术与课堂教育紧密结合进行信息化教学，提高课堂的活力度，从而实现教学质量的提升效果，推动教育全面均衡的发展。本文将结合中职教学《棱椎》这一案例进行详细介绍云课班的教学特点、创新应用模式以及课后应用反思，为信息化教学实践提供新的方法，提高学生的全面发展。
