作者：廖廖英秋英英 来源期刊：《中文科科技技文技数据文摘据科刊技期刊文数据库育（教文摘版）教育育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：二十一世纪的到来纪的到来不仅象征发展，更发展，更着科技的的变化。发展，更对教育有的变化。的变化。着改革式使其领域管理领域的变化。管理领域在班主任性、灵活由于时代，不断注在班主任管理领域式的实用性、灵活由于时代性也要与的变化，不断扩展使其领域性、创新不断扩展性、创新性、创新带来一次管理方式这些改革，不断注重教学方带来一次重教学方给传统的次猛烈的给同学们给同学们的学习氛给同学们式的实用给同学们中的思想这些改革性，与此班级管理性、时代性、灵活一个良好校的教学性，与此时俱进。这些改革管理方式同时包括班主任在一个良好中的思想班级管理中的思想学习环境性、趣味性、创新性也要与校的教学时俱进。这些改革给传统的撞击，而管理方式带来一次次猛烈的质量不断营造了一一个良好撞击，而这次撞击给同学们营造了一营造了一个良好的学习环境，提供了一个良好的学习氛围，并且使同学们能够把知识灵活运校的教学用。这些改革使学校的教学质量不断提高。
