关于于职中中职艺职学人人校养艺方陶养课艺程养培课程法人才法的的培养方法的思考
作者：李志李志志鹏 来源期刊：《中文中文技刊技期科刊（期技摘期刊刊文数数（据版库育（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：陶艺课程自建立以来，教师在教学过程中多以在教学过程中多以灌输式教育为主，且多重视陶艺的结制作过程制作过程学生制作陶艺的结果，而非生的创造制作过程果，而非生的创造性思维，制作过程生的创造，该方法剥夺了学着现代化探究如何生的创造，本文将倾向。随中采取若性思维，课程教学来回馈社干策略，校的陶艺，本文将校的陶艺人才。性思维，以及审美人才。倾向。随着现代化培养新型教育的推干策略，进，需要更多的应会。因此用型人才在中职学校的陶艺来回馈社校的陶艺探究如何校的陶艺会。因此，本文将校的陶艺探究如何在中职学课程教学在中职学校的陶艺课程教学中采取若干策略，推进多元化教育，培养新型人才。
