作者：孙武 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：近年来，随着素质教育进程不断推进，要求各个学校所开展的教育教学活动必须展现学生的主体地位，以此提升课程教学的有效性。在中职院校计算机教学中，教师可以利用小组合作学习的课堂教学模式，调动学生的学习积极性，文章以合作学习为切入点，进而对其在中职计算机课程教学中的应用展开研究分析，以此打造高效的计算机课堂从而达到强化学生专业的知识、实际应用能力的目标掌握、培养出社会需要的中职专业人才。
