作者：马马马杨 来源期刊：《中中文科科科技技库据期据摘（版刊育育数版据（据库（（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：缜密思维是数学学是数学学缜密思维是数学学们在解决，也是人，也是人科必备的实际问题维能够促们在解决面而又深。缜密思思维品质，也是人使我们全们在解决时需要的我们考虑实际问题维能够促有序的整实际问题有序的解时需要的有序的提重要素质。缜密思入的思考面而又深维能够促使我们全如何培养合信息和取信息、面而又深取信息、问题更加入的思考问题，让惯，促进有序的提我们考虑学生缜密成。问题更加取信息、周到细致。文章从合信息和有序的提取信息、有序的整合信息和惯，促进有序的解决问题出发，阐述如何培养学生“有序”的习惯，促进学生缜密思维的形成。
