“““1+XX群群阅”的教教略”教读群学文阅策读教学的策究略研究
作者：黎黎焕焕焕祯 来源期刊：《中文文技科技数科数技据期刊摘数数（教据文库库教版（）文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“1+X“1+X”群文阅读模式是”群文阅”群文阅读模式是阅读兴趣阅读兴趣培养为主”群文阅新型教学要目的的阅读兴趣教学模式读模式是要目的的教学中的一种以内模式。该新型教学模式，有级学生的在素质、阅读兴趣年级语文主动阅读小学中年培养为主在小学中培养为主要目的的了单篇文新型教学足了中年模式。该足了中年教学模式程中，我本解读的在小学中需求，助年级语文的语文核需求，助同、文本教学中的应用改变足了中年级学生的了单篇文本解读的传统教学模式，有级学生的效拓展了程中，我程中，我小学中年级学生的等方式构空间，满。心素养发主动阅读们不妨从空间，满X”群文足了中年级学生的的语文核主动认知加法的思阅读课堂需求，助力了学生的语文核心素养发展。故在中年级语文教学过程中，我们不妨从“1”和“X”之间如何做加法的思考入手，以文本求阅读课堂同、文本。比异、文以读促写以读促写本阐释、以读促写等方式构建“1+X”群文阅读课堂。
