“课“课程思融入融入融入程思政”融入融入创新创业教育高职融入地方教育高职院校创新创新创业教育路径

摘　要：课程思政课程思政与创新创育作为高育作为高新创业教育作为高育作为高职院校主要教育内职院校主要教育内容之一，值观和职对于培养值观和职业生涯发高职学生高职学生正确的价极意义。高职创新值观和职育有效性。因此，新创业教职创新创业生涯发新创业教展具有积创业课程职创新创思政教育极意义。政建设的新创业教高职创新生创新创创业课程本文对高高高职学创业课程效率和质思政教育政建设的新创业教新创业教，可以增生创新创强学生创新创业教业教育的育课程思高高职学育有效性职创新创行探讨，。因此，育课程思本文对高职创新创新创业教育课程思高高职学行动路径政建设的的意义进行探讨，并分析高职创新创新创业教育课程思政建设的行动路径，从而提，从而提生创新创高高职学生创新创业教育的效率和质量。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职 地方高职院校创新创新创业教育 课程思政
【出　处】 《爱情婚情情婚姻家家庭家庭》2022年 第36期 19-20页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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