积极心理健康教育对高校经济困难学生“扶贫”的思考

摘　要：经济的不断发展推动着高等教育体制改革不断深入，当下社会当中，越来越多的学生走进了大学校园成为大学生，但是由于每位学生的家庭经济条件不同，从小的生活环境与经受教育的环境不同，这导致大学生中也产生了不同的群体。其中，存在一部分家庭条件困难，但是凭着自己足够努力，足够上进的性格特点，成功走进大学殿堂的贫困大学生们，这一特殊的群体也逐渐走入大众视野中。也许当下很多人认为如今的中国已经不是曾经贫困落后的中国了，如今的中国已经高速发展，无论是科技，经济，还是国防各方面均已走在了世界前列。但是，不得不说的是中国还有少部分群体处于经济水平较差的境遇当中，一旦这种家庭里走出了大学生，那么供养大学生进入大学学习，就变成了这种家庭的重大负担。所以当下贫困大学生这一特殊的群体已经成为国家、社会和高校当中普遍关注的社会问题。这一特殊群体在进入大学生活后，面临许多问题，如何妥善地处理好这些问题，促进中国社会的共同发展，共同富裕，成为了这个时代的重大课题，也成为了高校实现对经济困难学生进行“扶贫”的一大目标。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 心理健康教育 经济困难学生 “扶贫”
【出　处】 《秦智》2022年 第07期 32-36页　共5页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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