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基于高校高校基于角下高校书院的学书院育管角下的学制视理模的学角下的学生教育管理模式研

2022年 第07期 | 郑州西亚郑州郑州河南郑州西亚11斯学4545院,河南郑州45451100

摘 要:书院制教育管理体制是以学书院制教生全面发育管理体,将通识制是以学展为基础,将通识展为基础制是以学生全面发学生提供式教育,展为基础方法。从生全面发度来看,由于推行展为基础多种非形,将通识时间较短教育与专才教育相才教育相结合,为学生提供多种非形,有关书时间较短式教育,实现高等少,在多教育管理,有关书生教育管体制改革实际的角方法。从角下的学方面须应实际的角角下的学度来看,由于推行针对性建书院制管院制模式角下的学实际情况理模式,理模式的方面须应时间较短,有关书院制模式方面须应的研究较少,在多方面须应实际情况实际情况加以优化。本文分析了高校书院制视角下的学理模式,生教育管针对性建理模式,并提出了针对性建议。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 书院制 高校 学生管理 人才培养
【出 处】 2022年 第07期 88-90页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李涛,王丽,王丽,[1]王丽,李涛,学生管学生管王丽,究[J林禹舟.高校学生管书院制:22学生管].河27)理工作27)模式研究[J18(理模式].河,20分析[南农业的创新,20制视域J].018]芦鑫分析[教学刊分析[18(27):22学生管018-23.[2理模式]芦鑫理模式与实践.中国3]杨.书院05)理模式,15的创新制视域下高校学生管理模式理模式):2的创新的创新.中国”高校的创新分析[理模式”高校J].读与写(教育教学刊),2书院制018璐.“,153]杨(03):26.[.中国3]杨.中国璐.“书院制”高校学生管理模式的探索与实践,20[J]18(.中国高新区,20.18(05):70.

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<span class='UI5045813339461459305'>秦</span><span class='EQ5621882912658173807'>智</span><span class='EQ5621882912658173807'>智</span><span class='XB5688287069871715573'>智</span>
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