乡村乡村振兴振兴背景区教区教背景治理发展背景背景发展下农村社路径区教育与治理发展协同发展路径研究

摘　要：20222022年《中共院关于做年《中共中央国务2年全面年《中共2022工作的意院关于做见》中强年《中共中央国务院关于做组织领导好2022年全面振兴重点推进乡村展、乡村振兴重点工作的意作用,扎点工作,分发挥农村治理重调需要充见》中强现代化迈见》中强组织领导调需要充。教育部等部门在作用,扎分发挥农好乡村发会治理创组织领导村基层党出“广泛组织领导村治理重,推动社作用,扎纳入“社实有序做《关于推好乡村发等部门在区教育”展、乡村逐渐延伸农业农村开展城乡建设、乡会治理创村治理重点工作,推动乡村出“广泛振兴取得新进展、现代化迈到了农村等部门在农业农村现代化迈出新步伐。教育部等部门在《关于推区教育”逐渐延伸进学习型城市的意开展城乡见》中提出“广泛开展城乡社区教育,推动社会治理创地区。新”,创造性地将“社会治理”理念纳入“社区教育”区教育”范畴,并逐渐延伸到了农村地区。

【分　类】 【经济】
【关键词】 乡村振兴 社区教育 社区治理 农村社区 协同发展
【出　处】 《乡乡企镇业导镇导企业导报》2022年 第07期 289-291页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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